如何对待叛逆少年？

所谓叛逆，指的是传统意义上的支配者和被支配者之间产生的“令行而不禁止”的现象。这种现象本身是中性的，没有贬义和褒义之分。青少年的叛逆期是每一个孩子成长过程当中所必须经历的阶段。其实唤告握质就是孩子开始有了自我意识，并且希望事情向着自己的偏好去发展，而不是单纯的去履行家长或者老师的指令。这件事情本质是孩子成长了、成熟了，这是一件好事。家长所头疼的青少年叛逆期，并不是单纯指的上述概念，而是青少年在叛逆时期开始学坏、不向着自己期望的方向去发展。比如以前的时候家长说去做作业去，然后孩子们就乖乖的去书房坐下了。而现在家长喊一声，基本上孩子置若罔闻，像没听到一样。如果再喊好几声，甚至掺杂着激烈的愤怒情绪，孩子还会反驳甚至犟嘴，更有甚者甚至会动手。当家长头疼于以上现象的时候就到了该深刻思考改变跟孩子相处方式的时候了。既然孩子的自我意识已经萌发了，那么现在他们需要的就是引导，而不是指令，更不是严厉的控制。所以当你希望孩子去做一件事情的时候，不要直接的去命令他，这样是毫无用处的，还会引发反抗，长此以往必将导致亲子之间的隔阂。要让孩子乖乖的按着你的期望去发展，就必须让他明白你对他期望的含义是什么。咱们举一个简单的例子:当你担心孩子会得近视眼的时候。不要机械的去禁止他看电视，玩和庆手机。而要让他带上了老花镜去洗洗衣服，刷刷牙，看会儿书，走会路。当他在这个过程当中感受到近视眼的诸多不便的时候，也友滑许会主动地减少看电视玩手机的时间。

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