单县二中相对好。下面从多角度进行二者的比对：
一、师资力量
1、单县二中：现有中学高级教师65人，一级教师124人。其中国家级优秀教师2人，省级优秀教师1人，省级骨干教师4人，市级优秀教师16人，市骨干教师24人，市教学能手19人，县级优秀教师42人，县教学能手25人。
2、单县五旦知中：学校共有教职工378人，其中专任教师290名，教师学历达标率100%。有国家级模范教师1名，省级骨干教师3名，市级骨干教师32名，县科技拔尖人才2名，高级教师57名。
二、特长生培养
1、单县二中：学校本着“面向全体学生，促进学生全面发展”的方针，依据“合格+特长”的原则，大力推行分层教学，让学校去适应每一类学生、每一个学生，制定了“学为主体、教为主导、立足学情、立足基础、以学定教、以教促学”的二十四字方针，在抓好文化课考生的同时，注重学生的特长发展，并将特色教育作为进一步提升教育教学质量的突破口。
2、单县五中：学校坚持“合格+特长”、“规范+选择”的办学思路，在注重文化课教学的同时，开设了美术、体育、文管、摄影、书法、音乐等特长生班，组建各种社团和兴趣小组，尊重个性发展，促进学生的全面发展、特长发展，学校的艺体教学工作一直走在菏泽市前列。
三、办学规模弯缺
1、单县二中：截至2020年学校占地300余亩，总建筑面积93000平方米，现有110个教学班，在校学生6000余人，投资3亿元。
2、单县五中：占地200余亩，位于单县白云路南段。 1985年2月学校更名为“山东埋迟辩省单县第五中学”。学校共有98个教学班，在校生6700余人。
单县第二中学创建于1949年10月。原名为“平原省湖西区单县联立师范”，设有师范班和初中班；1952年12月师范班并入“平原省立单县师范”，学校更名为“单县初级中学”；1953年更名为“山东省单县第二中学”，1959年发展为完全中学。
单县二中伴随着共和国前进的脚步，不断发展壮大，综合办学水平显著提高。现学校拥有教学楼7座，学生宿舍楼6座，学生餐厅3座，及实验楼、办公楼、标准运动场，这一切都为教育教学创造了良好的条件。
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