开头写读的时间，中间写感悟，最后总结全文。
暑假到了，我又一次来到了图书城，在书籍的海洋里让我总是流连忘返，书的种类繁多，给我带吵丛来的却是眼花缭乱的感觉，捧着每一本书，都让我手不释卷。终于在一个角落里，我发现了一本叫《解救火狐》的课外书，我决定买回家慢慢品读。
故事的主人公是一个名叫江秋的火狐，它从出生起就有重重磨难，因为它个头比较大，所以导致母亲差点死于难产因此它的母亲很厌恶它，还拒绝给江秋喂奶吃。直到最后，发生了一次家庭冲突，彻底将小火狐赶出家门。它决定靠自己的努力，在草原中生存下去。
冬天马上到升陵樱了，可恶的猎人们为得到狐狸的皮毛大肆补杀它们，草原上的狐狸死于猎人手中不计其数。江秋有些幸运的逃脱了人们的捕杀，最后，它长成了一只漂亮的大火狐，消失在茫茫夜色中……
读了这个故事，我陷入深深的沉思中：人类和动物为什么就不能和平相处呢？为什么总要伤害无辜的它们呢？如果换位思考，人类和动物互换身份，动物每天猎杀人类，而人类每天都要过着东躲西藏的日子，结果又会如何呢？
就像一则公益广告中所说：“没有买卖，就没有伤害！”我们不要为了一己私欲而伤害无辜的性命，动物何错之有呢？它们也是我们不可或缺的朋友！保护动物，从你我做起！
1) 以“感”为主，不能大量抄原文。
2）开头一段要概括叙述“感点”内容，也就是抓住文中自己感受最深的主题思想，或者一个情节、一个人物、一句闪光的语言，把它引述下来或概括出来。
有时候开头部分也有必要把作品的整体内容做一下概述，用3～4句话概括为宜，体现一个“简”字。
3）接下来，重点放在“感”字上，抓住上面的“感点”内容来议论抒情，谈感想。感想不要写得太杂，要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
4）在文章的中间部分还要密切联系实际来发表感想，这是读后感的重点内容。
可以联系个汪哪人实际，也可以联系社会实际，这些“实际”可以是历史教训，可以是当前形势，可以是现实生活，如童年生活、班级情况、家庭状况、工作现状等，特别是要突出时代精神，要有较强的时代感。
5）结尾要再回到所读的作品上来，同时照应了开头和标题。
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