不是通过真实故事改编的。
影片剧本灵感自1945年的音乐片《关夜莺的笼子》,导演克里斯局和卜托弗·巴哈提亚7、8岁时看过这部电影,留下了深刻的印象。
影片采用倒叙的手法,在剧中有一位大音乐家莫朗奇,影片刚开始他的母亲就过世了,莫朗奇回到老家参加母亲的葬礼,而就在老家回忆的时候,一位自称皮比诺的童年玩伴找了过来,给了他一本回忆录,一起回忆起那段灰暗又充满光明的童年。
在当时有一所全封闭的的学校,而莫朗奇和皮比诺都是这里的学生,但是这里的学生不是失去双亲就是打架闹事的,全都是问题学生,很多人都没有正眼看待这群孩子,觉得都是问题学生,是社会的渣渣。
老师就越来越压迫他们,学生也越来越来叛逆,久而久之行成恶性循环,成了大多数师生所谓的“臭名昭著”的学院。
克莱门特.马修,一个怀揣音乐梦想的教书匠,就是在这样迫不得已的情况下,被分配到这所“池塘底”学校。他到来的第一天,负责学校日常起居的大叔就被调皮的学生使坏砸到了眼角。
马修亲眼看到调皮的学生是如何叛逆如何刁蛮,校长哈森是如何的蛮横不讲理,体育老师又是如何的强势打压,这一切都让他感到心力交瘁。桀骜不驯的学生,和老师们似乎都站在对立面,成为了永远解不开的死敌。
马修原本也想像其他老师一样,熬完一段时间就走,可是偶然一次,他发现了孩子们唱歌很有天赋,音乐梦想在心里重新燃烧,他打算用歌声重新感化孩子们。
他组建了合唱团,偷偷的唱,那些纯粹的天籁之棚拦声,像是从天堂传来,如春风化雨,渐渐感化了孩子们的心灵。
他开始深夜为孩子们写歌。就是因为这样这群孩子一个个都开始改变了,开始往好的方向发展,就这样,董事会前来参观,而当孩子们在董事会面前唱歌的时候,校长哈森在董事会面前极力的吹捧自己,而且将合唱团的功劳归于自己,马修虽然无奈却也没有抗议,而且看着孩子在往好的方向发展,也并没有说什么。
但是之后的一场蓄意已久的大火,让他断绝了与孩子们的缘分。大火中并没有一个人受伤,校长哈森却失去了晋升资格,自私且残酷的哈森恼羞成怒,解除了马修的教师资格。
无奈的马修走出了校园,无数的纸飞机伴随着孩子们的歌声传了出来。当马修提着行李,攥着纸飞机离开的时候。
他说:我想告诉全世界,可我又能告诉谁呢?克莱门特.马修,一个失败的音乐家,一个失败的学监。克莱门特.马修。马修一辈子也没能成为音乐家,可是他却拯救了一个天赋异凛的音乐家,他拯救了一群孩子的未来。
扩展资料
角色介绍
1、克莱门特·马修老师
他到了一间外号叫“塘低”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,体罚在这里司空见惯,学校的校长只顾自己的前途,残暴高压。
性格沉静的他尝试用自己的方法改善这种状况,他重新创作音乐作品,组织合唱团,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。热爱音乐事业,把最无私的爱奉献给孩子们。
2、少年皮埃尔
拥桐穗有非同一般的音乐天赋,但是单亲家庭长大的他,性格异常敏感孤僻。长相帅气,是学生中的代表人物,因为家庭原因为人喜欢恶作剧,但本性善良,尤其是歌声嘹亮,音色俱佳,颇受马修老师的器重,长大后成为首屈一指的大音乐家。
3、拉齐校长
最惹人讨厌的人,自私自利,为人冷酷,完全不考虑孩子们的感受,而且喜欢夺取别人的劳动成果,最后被联合投诉而下台。
参考资料来源:百度百科-放牛班的春天
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