我是青岛6中毕业的，上学的时候不觉得学校有什么特别，60周年校庆来了不少人，清华副校长（6中很早就是清华生源基地了，牌子就挂在一进校门的地方），著名导演丁昊等。毕业后才知道高校美术圈很多知道6中的颤橡，6中也培养了很多优秀的人才，你说自己是6中的，老师都知道（17在这方面就没有6中出名了）。我那年走了几个中央美院的，往前个10年是央美，国美，清华每年都有几个（学校学生普遍有央美情节，视央美为国内最高美术学府而非清华）10年前90%的本科升学率2中58中省实验山大附中都是望尘莫及。这几年虽然美术实力依然在，但是奈何大环境下对文化课的要求越来越高，所以6中国内升学有点疲软（我那年本科升学70%）。毕竟美术生还是希望以美术决胜负，毕业后我也回校看望过老师，听说这几年学校开了中意班，每年能去几个弗洛伦萨和罗马美院的，可以说是世界平面设计的顶尖学府了。希望未来不止罗马和弗洛伦萨，包豪斯和罗德岛这些世界顶尖的工业设计学府也能有我校学生的一席之地。我毕业几年后听说搬了黄岛新校区，开始住校了有晚自习了（以前不住校也没有晚自习，高三也没有），相信在封闭化管理下母校会恢复往日的风采，重新屹立在国内北方中学美术教育舞台的前端！【最后多说一嘴】我知道有人老爱拿6中是三类高中，6中不如17中说事。从我那年的升学率上看，17确实比我们6中好。但是6中是一所专注美术教育几十年的学校，我在6中上学时的美术老师是个1960年左右出生的老师，他本身也是6中培养出的学生（算是我和同学们的大大大师哥了），6中起起落落这么多年有时好有时差，并不是美术教育出了问题。而是我国高考关于自主招生的政策变化，和高考文化课的变化。17不过就是一所普通高中，开了两个型返美术班（每班可能60人左右，其中30人是借读），也就赶赶美术高考的风潮而已。打个比方6中学生画画3年，从基础教一步一步进阶，我们上课茄租旁都是上全的，比如人头骨雕塑课，你是真正要花费一个周的时间用泥捏一个人头骨的。17这些学校是速成美术，只教考试的东西。6中学生花三年学美术把基础和理论实践都学好，这其中可能有很多跟考试无关的东西，最后考试考个80分（打比方），17学生学一年美术，只针对考试训练最后也考个80分。最后17学生文化课时间多，文化课分数普遍还比6中高，6中学生当然考不过他们。但是出来混早晚是要还的，上大学了，工作了，系统的理论基础可以让你在实践中总结更多新的规律和方法，美术底子好的人往往能走的更远。
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