宾客”原指王侯贵族身边的门下、食客、舍人等，随着时代的发展，“宾客”的含义也在不断地变化，高中文基凳言文教学应抓住词义之变化，提升学生理解古文的能力。笔者基于“宾客”一词，对学生进行调研，对自己以后的古文教学提出了启示。关键词：宾客;词义变化;教学启示[中图分类号]：I206 [文献标识码]：A[文章编纳昌号]：1002-2139（2019）-26-0-01宾：从字形上看，甲骨文的“宾”是一个人从外向屋内走去，后来又加上了“贝”或“鼎”，这就意味着带有礼物者为“宾”。该字的本义是地位高贵尊崇、受人尊敬的贵客。当宾作动词时，是“傧”的通假字，意思是用宾客的礼节接待客人。所以古汉语的“宾客”是战国时期特殊的群体，他们依附着当时各国的王侯贵族并为其效命。即我们熟知的门下、食客、舍人等。在当时，他们是活跃在政治舞台上的才人，有的为出谋划策的谋士，有的是征战沙场的勇士，比如纵横六国的苏秦，秦之大将王翦，以及张仪、吴起等名士。因为各国政治的需要，贤能之人被拔高到无上的地位，被尊称为“宾客”。当今，“宾”也用来指客人，比如“宾客至上”、“宾至如归”、“宾客如云”、“宾客迎门”等，皆指客人。所以“宾客”在现代汉语里是“客人（总称）”，如“宾客如云”，则是形容客人多，但不像古代那样带上身份地位高的标签。《战国策·荆轲刺秦王》中“太子及宾客知其事者”的“宾客”，让学生理解起来困难。据笔者了解，很多学生理解为“客人”，这在很大成分上是受现代汉语的影响以及对古代汉语了解知之甚少。很显然，荆轲刺秦王里的“宾客”不同于今天的“宾客”，但在课文下面的注释里却没有对这一词的补充解释。也在很多资料里找不到对“宾客”一词的阐释。对于高中学生来说，相对于初中而言，他们刚接触文长量大的古文，在文中出现一些自己生活中常见的词语，很习惯就与生活联系起来。但是根据原文来看，“太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。”人教版教师教学用书上翻译为“太子和他的宾客中知道这件事的人”。学生能理解为“太子和他的客人们”，而且在现在的逻辑上也是相通的。笔者通过调研发现，一半以上的学生把“宾客”理解为“客人”洞锋扒。如果按学生所理解的“客人”来分析，那太子和客人在易水边上送离荆轲，这个“客人”从何而来？为什么会和太子一起来送别荆轲？文中并未提及;而23%的学生认为不应该是客人，究竟是什么，他们也说不清楚，至少
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