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对于《散步》的主题，人教版《教师教学用书》认为，“是表现家庭成员间的真挚情感”的；苏教版《语文教学参考书》认为是写，尊老爱幼的传统美德及对生活的高度使命感。
这两种解读尽管在语言表达上有所不同，但其精神实质是一样的，这样的解读也肯定是有道理的，但这种解读的思路比较老套，因此结论也比较老套。
《散步》中的闲笔有三处，两处是写景，一处是叙述。
第一处是第4段：这南方初春的田野！大块大块的新绿随意地的铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
第二处在第7段后半：但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧！她的眼睛随小路望去：哪里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。
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