职业教育的教学理念

相对于基础教育而言坦羡外响今，职业教育握察有其自身的让张味价散了调提握顶晶皮拍特性。总结起来，职业教育的本质至少应该包含四个方面：一是以人为本，二是因材施教，三是科学管理，四是文化塑造。

以万数杀盟接人为本，一是要充分调动全体教职工的积极性，形成以校为家、以教为乐、以师为荣的浓厚氛围。二是要充分尊重学生的主体意识，充分确立学生的主体地位，充分发挥学生的主体作用。比如有的学校让学生去来自担任班主任助理、校长助理，积极主动、科学民主地参与学校事务的管理就是极富创新的尝是雷直试，既可培养学生的主人意识360问答、参与意识，又可提高川极使货学生工作能力和管理水平，这本身就是职业教知灯编技圆举占世板灯育的重要内容之一

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