班主任首先应找到学生产生逆反心理的原因，多反思自身的班级管理工作，思考平时是不是忽略了对学生进行心理健康教育，有没有错误地把学生的心理问题当作品德问题来对待。端正教育态度，给学生足够的权利，采取合适的沟通手段，来自提升班主任自身素养。在叛逆期的学生希望有自己的天地，班主任不要自作主张，自己的意愿把学360问答生的课余时间排得满满的，应尽量将课余时间还给学生，营造民主、平等的课堂氛围。另外，对与班级有关的大事，如选拔班干部等，教师应与学生商量，多考虑学生双士的感受，多征求学生的意见和建议。
标签：班主任,叛逆,应对
版权声明：文章由 知识百问 整理收集，来源于互联网或者用户投稿，如有侵权，请联系我们，我们会立即处理。如转载请保留本文链接：https://www.zhshbaiwen.com/life/340802.html
