如果有条件，3~6岁的幼儿，有必要进行英语启蒙早教。有的家长总说这么早学，以后就忘了。其实不然。3~6岁是学习语言的黄金期。错过之后再学就有些困难。要找一本适合婴幼儿特点的英语教材。牛津树就不错。刚开始一定是听，说。不要着急写。因为我们学汉语的经历也是听，模仿，说，而不是先写。
很多妈妈给3-6岁孩子学习英语，有一部分是想培养孩子的双语能力，有一部分是为了将来的考试升学，还有一部分属于焦虑跟风。
我觉得这都没问题。这一代的孩子，已经不是我们70、80、90后的那一代，刚刚赶上改革开放、生活在物质匮乏的年代；这一代的孩子，父母均接受过教育，生活条件优渥，随着祖国越来越强大，孩子们未来与国外文化、经济、学术接触交流的机会会很多，未来出国的机会也会很多，在这样新时代背景下，需要孩子们具备更高的能力。
所以培养一个国际化的孩子，有一个开阔的国际视野或者格局，才是现代家长培养孩子学英语的最源动力！
幼儿英语是非常有必要的！语言学习里有一个词叫“语言关键期”，而且这个阶段指的是0-12岁，在这个年龄段，孩子学习英语非常适合，有以下几方面的好处：
1.建立英语语言思维
孩子从小学习英语，在其基本中文能力已经具备，但还没形成根深蒂固的中文思维的时候，对第二语言的接受程度很高，因此对第二语言的掌握也就会更容易。
宝宝开始学说话，不仅是在学习语言，而且是在学习思维。他对自身和外部世界的认识、理解、分析和判断能力，正是与语言学习同步发展建立起来的。到了三岁后，孩子开始进入语言学习的敏感期，这时如果能接触一点外语，对孩子的思维无疑有促进功效。
2.更有利于激发学习兴趣
年龄小的孩子学习英语，没有明确的目的性，也不会像更大的孩子或者成人一样产生畏难情绪。他们通常更倾向于抱着浓厚的兴趣来接触英语，而这种热情对于培养孩子的英语能力无疑是非常有利的，往往能够取得更好的效果。
3.有利于孩子的大脑开发
研究认为，从小学习两种语言的儿童，会表现出更高的智商。实践证明让孩子在语言发育时期就接触英语，同时运用英语和中文去表达自己的意思，对孩子的语言发展有很大的好处。
4.建立自信
新语言的启蒙学习往往能及时获得成果，而孩子学习语言的方式自由和直观，目标性较低的启蒙学习往往会在获得小回报时让他们感到快乐，从而建立起学习的自信而更加渴望学习，从而形成良性循环。
5.减轻以后学习的负担
从小学能培养一种潜意识，能更好的学习。从小学习英语，能够减轻以后学习的负担，先做积累，为以后更好的交流运用打基础，做下铺垫，使孩子更容易记住，而且词汇量的积累会更多，口语方面从小培养对以后很有帮助。来源网络
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