教师私密生活与学校不存在必然联系,且私密生活不代表该教师做人与教育水平存在问题。
这件事的过程非常复杂,我们需要首先对事件进行一个分析,才能得出校方应该怎样回应这件事。
我们首先要问这么两个问题:老师和视频里的女方是什么关系?视频是如何泄露的?
通过各大新闻平台我们可以得知,该女子曾就读于这名老师所就职的学校,现已毕业四年。从宽岩这个条件可以得知:视频中的女子已成年且目前不属于该老师的学生。而通过另一男子自首时透露的信息可以得知:视频是由他人上传至网络并传播开,与老师无关。综上所述,这名老师只是一个私密视频拍摄的参与者,该视频流出与老师和女子都无关。
那么这时学校如何回慎李御答就已经显而易见了,首先老师并不存在违法的行为,且该女子也并不存在违法行为,那么从法律层面这件事就十分好解释了。
而比法律更麻烦的一点是人的道德层面问题,一个老师和曾经的学生发生关系并拍摄私密视频,从道德上来讲其实是并不允许的。所以这里还是需要提到对老师的一定惩罚,例如停职观察等,就算从大局来看老师并没有扰培做错什么,但是公开道歉也是必要的,这不是一种惩罚,而是对老师本人进行的一个保护。这名老师确实属于一位受害者而并非是施暴者,但如果不使用一定的惩罚来向大众展示“诚意”,也只会让这名老师再次成为一名道德受害者。
而为了保护校方利益,也许也改在回应里提到对老师职务的处理,这样能有效的使该事件冷却,合理利用互联网的力量,强调学校的成就以及教育水平,不能因为一个视频而破坏了整体大局利益。
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