方法是"为了完成一定的目的和任务，活动中所采用的方式、手段"
策略是"不同的条件下，为达到不同的结果所采用的方式、方法、媒体的总和"
例子：
教学方法和教学策略：
1、教学方法是指“为了运键慎完成一定的教学目的和任务，师生在共同活动中所采用的方式、手段。既包括教的方法，也包括学的方法，是教法与学法的统一”。
一般的教学方法应该有以下的几种：讲授法、演示法、讨论法、训练和实践法、合作学习法、示范模仿法、强化法、实验法、练习法等。
2、教学策略是指“在不同的教学条件下，为达到不同的教学结果所采用的方式、方法、媒体的总和” 。
如先行组织者教学策略、掌握学习教学策略、情境－陶冶教学策略、示范－模仿教学策略；
再如建构主义中的自主学习策略包括：支架式教学策略、抛锚式教学策略、随机进入教学策略、启发式教学策略、自我反馈式教学策略、基于Internet的探索学习策略；
还有协作式教学策略包括：课堂讨论、角色扮演、竞争、协同和伙伴等。还有探究型教学策略等等。
关于方法的引证解释：
《墨子·天志中》：“中吾矩者谓之方，不中吾矩者谓之不方，是以方与不方，皆可得而知之。此其故何？则方法明也。”
办法；门径。
《百喻经·口诵乘船法而不解用喻》：“此长者子善诵入海捉船方法：若入海水漩洑洄流矶激之处，当如是捉，如是正，如是住。”
唐 韩愈 《送韩侍御归所治序》：“使耕其傍便近亮碰地……又为之奔走经营，相原隰之宜，指授方法，故连二岁大熟。”
《朱子语类》卷一一七：“ 伯丰 有才气，为学精苦，守官治事，皆有方法。”
冰心 《南归》：“﹝我﹞除了将一切交给上天之外，没有别的办法了。”
方术，法术。
唐 张籍 《书怀》诗：“别从仙客求方法，时到僧家问苦空。”亦指技术；技巧。
《英烈传》第七回：“﹝剑﹞有八尺馀长，长兄舞得如花轮儿一般，空中只见寳剑不见人，这方法从那里学来？”
清 张云锦 《桂枝香》词：“作羹方法留佳话，但空传当垆 宋嫂 。”
法则。
巴金 《探索集·探索之三》：“我的探索和一般文学家的探索不同，我从来没有思考过创作方法、表现手法和技巧等等的问题。”
关于策略的引证解释
亦作“ 策畧 ”。
1.谋略；计谋。
三国 魏 刘劭 《人物志·接识》：“术谋旁敬之人以思谟为度，故能成策畧之奇，而不识遵法之良。”
唐 杜甫 《送灵州李判官》诗：“将军专策畧，幕府盛才良。”
2. 根据形势发展而制定的行动方针和斗争方法。
毛泽东《反对本本主义》：“社会经济调查，是为了得到正确的阶级估量，接着定出正确的斗争策略。”
艾思奇 《辩证唯物主义历史唯物主义》第十三章：“只有马克思列宁主义的理论，才能为无产阶级的斗争指出正确的方向和正确的战略策略，把斗争引向胜利。”
3.有斗争艺术，能注意方式方法。
如：你做这件事时要注意策略些。
参考资料：
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